Le dépistage de la douance en 3e année dans la région de York, expliqué
8 octobre 2026 · 5 min de lecture
- Tests de douance
- Canada
Langue: English · Français

La réponse courte : le York Region District School Board (YRDSB) fait passer le Canadian Cognitive Abilities Test (CCAT) à tous les élèves de 3e année chaque année, de la fin novembre au début décembre. C’est la première de deux étapes, et seuls les élèves qui satisfont à son critère passent à une évaluation individuelle avec le personnel de psychologie du conseil.
Une précision : cet article décrit la procédure du York Region District School Board, un conseil scolaire de langue anglaise, d’après la page que le conseil a publiée.
Quand a-t-il lieu, et qui le passe?
Le dépistage du conseil « a lieu chaque année de la fin novembre au début décembre », et la première étape est administrée « à tous les élèves de 3e année » (traduction libre). Cela tombe environ six semaines après le conseil de Toronto, qui dépiste ses élèves de 3e année en octobre. D’autres conseils utilisent d’autres années et d’autres tests; il existe un guide conseil par conseil (en anglais).
Que mesure le CCAT?
Le raisonnement, dans trois domaines : verbal (penser avec des mots), quantitatif (penser avec des chiffres) et non verbal (penser avec des formes et des motifs). Le conseil de Toronto décrit le même test comme un test qui « ne mesure pas le curriculum de l’Ontario » (traduction libre). La procédure de la région de York l’appelle le CCAT sans nommer d’édition. Pour connaître les trois domaines et les types de questions de chacun, voyez le raisonnement verbal, quantitatif et non verbal, expliqué.
Que se passe-t-il après le dépistage?
- 1. Dépistage en groupe
- Tous les élèves de 3e année passent le CCAT. Ceux qui satisfont au critère du conseil sont dirigés vers la deuxième étape.
- 2. Évaluation individuelle
- Un membre des services de psychologie du conseil administre une mesure cognitive standardisée, le WISC-V.
- CIPR (IPRC en anglais)
- Les élèves au 98e centile ou au-dessus à l’indice d’aptitude général sont examinés par le Comité d’identification, de placement et de révision, qui tient aussi compte des résultats scolaires et d’autres renseignements.
- Placement
- Les options comprennent une classe ordinaire avec un soutien indirect, ou un programme à temps plein pour élèves doués (partiellement intégré).
La procédure ne donne pas de calendrier pour la deuxième étape ni pour le comité. Votre école peut vous renseigner.
Mon enfant devrait-il se préparer?
La procédure de la région de York ne parle pas de préparation. Le conseil de Toronto, qui utilise le même genre de test, est explicite : « aucune préparation ni pratique préalable n’est permise » (traduction libre). Sa politique est expliquée dans ce que dit le TDSB sur la préparation aux tests (en anglais). Si vous n’êtes pas certain de ce qui s’applique dans la région de York, posez la question à votre école.
Mon enfant a manqué le dépistage de 3e année. Et maintenant?
Le conseil dit que les élèves qui ne l’ont pas passé, y compris les élèves nouveaux au conseil, peuvent être dépistés à une année ultérieure. Il y a deux autres voies :
- Par l’école. Un enseignant peut présenter un élève à une réunion de l’équipe de l’école, qui décide s’il y a lieu de demander une évaluation aux services de psychologie.
- Par une évaluation privée. Les parents d’élèves actuels peuvent remettre à l’école une évaluation faite par un psychologue ou un associé en psychologie inscrit.
Les questions des parents
Quand la région de York dépiste-t-elle la douance?
Chaque année, de la fin novembre au début décembre, en 3e année.
Tous les élèves de 3e année passent-ils le CCAT dans la région de York?
Selon la procédure du conseil, la première étape, le Canadian Cognitive Abilities Test, est administrée à tous les élèves de 3e année.
Quel résultat un enfant doit-il obtenir?
Le conseil ne publie pas le seuil de la première étape. Pour être considéré par le CIPR, un élève doit obtenir un résultat égal ou supérieur au 98e centile à l’indice d’aptitude général (IAG) de l’évaluation de la deuxième étape, le WISC-V.
Et si mon enfant est nouveau au conseil?
Les élèves qui n’ont pas passé le dépistage de 3e année, y compris les nouveaux élèves, peuvent être dépistés à une année ultérieure.
Puis-je utiliser une évaluation privée à la place?
Les parents d’élèves actuels peuvent remettre à leur école une évaluation psychologique faite par un psychologue ou un associé en psychologie inscrit.
Sources
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