Le raisonnement verbal, quantitatif et non verbal, expliqué
8 octobre 2026 · 5 min de lecture
- Tests de douance
- Raisonnement à la maison
Langue: English · Español · Français
Si votre enfant a un dépistage de la douance à l’horizon, vous avez sûrement vu les mots verbal, quantitatif et non verbal. Ce sont les trois types de raisonnement que regardent des dépistages comme le CCAT-7 et le CogAT. Voici ce que chacun veut dire en mots simples, avec un casse-tête de chaque type à essayer ensemble.
Le raisonnement verbal : penser avec des mots
Le raisonnement verbal consiste à voir comment les mots et les idées se rapportent les uns aux autres : lesquels vont ensemble, lesquels non, et pourquoi. Dans le CCAT-7, il comprend les analogies verbales, la complétion de phrases et la classification verbale. Il ne s’agit pas de mots longs, mais des liens entre les mots de tous les jours.
À essayer : une analogie
La fourmi est au tunnel ce que l’abeille est à ___
pomme · petite · requin · ruche · en haut
Voir la réponse et la règle
La ruche. La règle, c’est l’endroit où quelque chose vit : une fourmi vit dans un tunnel, une abeille vit dans une ruche.
À essayer : quel mot va avec les autres?
Bleu, vert, orange, ___
cercle · rose · peinture · arc-en-ciel · teinte
Voir la réponse et la règle
Rose. Ce sont tous des couleurs. Peinture et arc-en-ciel ont un rapport avec la couleur, mais ne sont pas des couleurs eux-mêmes, ce dont il est bon de discuter.
Le raisonnement quantitatif : penser avec des chiffres
Le raisonnement quantitatif consiste à trouver la règle dans les nombres, pas à faire de longs calculs. Le CCAT-7 comprend les analogies numériques, les suites de nombres et les problèmes avec nombres. Un enfant qui peut dire « ça monte de trois à chaque fois » raisonne déjà, avant même le calcul.
À essayer : qu’est-ce qui suit?
0, 3, 6, 9, 12, ___
9 · 12 · 13 · 14 · 15
Voir la réponse et la règle
15. On ajoute la même quantité à chaque fois. Chaque nombre est 3 de plus que le précédent; 12 plus 3, c’est donc 15.
Le raisonnement non verbal : penser avec des formes
Le raisonnement non verbal fonctionne sans mots ni chiffres. Il comprend les matrices de figures (comment une forme se transforme en une autre), la classification de figures (quelle forme va avec un groupe) et le pliage de papier (où se retrouvent les trous quand on déplie une feuille pliée et perforée).
Voici deux exemples de l’application Cub Climb, qui est en anglais, tels que votre enfant les verrait :
Pour en voir plus, voici les neuf types de casse-tête, illustrés et quelques-uns à jouer gratuitement dans votre navigateur (les deux en anglais).
Un enfant a-t-il besoin de s’exercer à cela?
Le conseil scolaire de Toronto est clair : les enfants ne doivent pas s’exercer en vue de son dépistage. La politique du TDSB (en anglais) explique pourquoi. Ce qu’il suggère à la place, c’est du raisonnement de tous les jours à la maison : des jeux de mots, des jeux de chiffres et des casse-tête. En voici douze pour commencer, et un guide complet du CCAT-7 (en anglais) couvre les niveaux, la durée et la notation.
Sources
Des créateurs de ce blogue
Cub Climb: Gifted Test Prep — des casse-tête de raisonnement qui demandent « pourquoi? »
Une application pour iPhone et iPad avec des casse-tête de raisonnement originaux en mots, en chiffres et en formes, pour les enfants de la 3e à la 8e année. L’enfant répond, puis nomme la règle. Les casse-tête sont en anglais.
Les 20 premiers casse-tête sont gratuits. Ensuite, un laissez-passer saisonnier qui ne se renouvelle pas, ou un forfait mensuel.
Voir comment ça marche (en anglais)Essayer des casse-tête gratuits (en anglais)
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